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初級 英会話レッスン奮闘記 !⑮

Hi!:mrgreen:
Are you keeping busy?
I’m busy! But I’m just fine

今日は前からどうしても不思議に思っていたことをお話ししたいと思います。

 

外国人とのメール★顔文字について

高校生の娘は、生意気にもこの2年間で2回も海外に行きホームステイを体験。
そして2回、我が家に外国人のお友達をホームステイで受け入れました!!!

その貴重な、かつ珍しい体験を語りだすと長くなるので、何かのときにまた♪:lol:

娘はそのとき出会った同世代の友達と、いまだにPCでメールのやりとりをしています。
本当に便利な時代だこと、、、

これが、そのメール

Hi, its Casey :) I got your christmas card with your email on it.
the picture on the front was so cute!
No, I wont be going to Japan next year because I moved schools :( Maybe I’ll still see you again sometime! 
:D
 

Hello Yurika <333,
Haha, It’s nothing. Now I have it. ^^
And I’m so happy when I got a message or a letter from you. =D
School life is kinda boring but the things that we are doing are fun.
How is your school life?

xoxo Iris
I love and miss you!

そんな若者のメールをのぞいてみると、それはそれは不思議な記号がいっぱい!
どうも顔文字らいいのです。
日本だけの文化ではないんですね~ちょっと日本の携帯などに比べると地味でわかりにくいけど、しっかり娘の手帳にもこんなメモがありました。

 

 この機会にご紹介しておきます:razz:

あ、若者にはもう当然のことかもしれませんが、私は目からうろこ!
顔文字というよりも、何だか暗号のようにも見えるのですが、これも勉強です!
そうそう、外国人が使う顔文字は横向きです。
どうぞ、顔を左に倒してみてください 
調べてみると、地味ながら限られた文字でいろいろなものが表現されています。けな気にさえ、感じてしまう、、、、
娘いわく、、、

★一番使う → :) にこちゃんマーク
★よく使う  → <3 ハートマーク
   連続すると <333 
  例  I love miley so much! <333
★そのほか → :D =D  :P 
        
*<|:-) サンタクロース @:-) インド人 などなど 笑える、、、(~o~)

        xoxo  これはまた特殊!xはキスのことで、oはhugのことらしい:!::?:

ネットで調べたらこんなにあるみたい。
(覚えられんわ~~)

それに略語っつーものもあるんだと:evil:

でも、こうやって世界中の友達と楽しくコンタクトがとれていれば、何だか楽しいですね。
来年の初夏には、この娘のメル友をまたホームステイで受け入れることになりそうです :P

その日のために、母はまたレッスンに励みます!

 

 目指せぺらぺら
Accountant R.K

 

初級 英会話レッスン奮闘記 !⑭

 Hey,long time,no see!:razz:

How have you been??

I’m busy every day but just fine and we are happy.

Because  Shibuya branch moved at last
~渋谷校はついに引っ越しました~

 

駅から近くなって、ステキなラウンジを持った、ゆったりしたスペースに生まれ変わりました。
ゆとりあるスペースと、半透明なパーテーションで囲われた閉鎖感のない空間。
何となく聞こえてくる他の言語のレッスン。
そしてドリンクサーバーを置いて、ちょっとしたコーヒータイムを過ごす事もできるようになりました。
レッスンの前に、レッスンの後に、コーヒーを飲みながらくつろぐのも良し、学習するのも良し♪

そんな中で、今年もまたレッスンを受けられることがとても幸せに感じました。

まだ渋谷校に来ていない方、興味のある方は、ぜひぜひいらしてください!
もちろん、どんなスクールかのぞいていただくだけでもOKです(#^.^#)

 

Semi-Annual Progress Report

 
昨年12月、こんなレポートを担任のアンドリューM先生から受け取りました。:razz:
丁寧に説明もしてもらいました(もちろん英語で(^^))

レッスンを初めて1年ちょっと♪
こんなふうに自分のチェックポイントを指摘してもらうと、何だかもっと頑張ろう!という気持ちになります。

もちろん、このレポートをどんなふうに自分自身受け止めるかは人それぞれですが、私はこれをいただいてとっても嬉しかったし、一つひとつ、自分の足りないところを確認して、納得!
半年後にまたレポートをいただくときは、少しでも向上しているようにがんばります!

 

今日のレッスン

さてさて、そうはいってもまだまだペラペラには遠いッス:oops:

先日のレッスンでは、前半の会話に続いて、後半はプリントを使った語彙の確認でした。

 

~Wedding Gown~
When my sister got married, she wore my mother’s wedding dress.
The day she tried it on, the gown fitted her exactly and mother started to cry.
“You’re not losing a daughter,” I reminded her, putting my arm around her, “you’re gaining a son.”
“Oh, forget about that!” she said with a sob, “I used to fit into that dress.”
 

今回のレッスンではこのストーリーについてでした。

ずばり

What is Funny about this story?
このストーリーの何がおもしろいのか・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・???(@_@;)

A ‘gown’ is a dress worn at a special time
 ・・・そうなんです!日本語ではガウンって、寝巻きの上に着るようなイメージがありますが、こういうスペシャルな服のことを言うんです。
To ‘fit’ means to be the right size.
  ・・・フィットするって、Japanese英語にもなっていますね。
A sob is noisy and irregular breath from crying.
 ・・・しゃくりあげるように泣いてしまうこと、ありますよね。そういうときは ”sob”がいいようです。

そう、そして何よりもポイントは

used to なんです!
used to は 

(過去の状態))(以前[昔]は)…だった ・・・今はそうではないという含みをもつ.

 There used to be a police box on the corner.
昔はその角に交番があった (いまはない)
みたいに、、、

そこを理解できたとき、初めて What is Funny about this story? がわかりました!

 
 
★訳★
私の姉妹が結婚したとき、彼女は私の母のウェディングドレスを着ました。
彼女がそれを着てみた日、ガウンはピッタリ彼女に合いました。
と、母は泣き始めました。
私は彼女を抱きしめて、「あなたは、娘を失っていないわ」「あなたは、息子を得たのよ♪」と言いました。
彼女はすすり泣きをあげて「忘れて! 私は、そのドレスがフィットしてたの」言いました。

 

一生懸命説明してくれたアンドリューM:mrgreen:すぐに理解できなくてごめんなさい

レッスン仲間も それを理解した瞬間 爆笑でした(^^)
お母さん、若かった頃、ドレスがピッタリ自分に合っていたけどいまはそうではない、そのことが悲しくなってしまったんですね~
I see!
今年は英語のジョークもすぐに反応して笑えるようになりたいです!

 

 

目指せぺらぺら
Accountant R.K

 

初級 英会話レッスン奮闘記 !⑬

Hello!:razz:

How is life treating you?
I’m busy every day because of moving in January.

前回、ラングランド渋谷校が1月に渋谷駅近に引っ越すことをお話ししましたが、
いまはその準備で、毎日うれしい忙しさです。 

さて、まもなく12月!
12月といったら、X’masパーティーです。

昨年も大変大変盛り上がりました。

BlogPaint

 

 

 

 

ラングランドのパーティーはただのパーティーではありません
先生や参加生徒の皆様同士で、日頃のレッスンの成果を確認する場です。
どんどんいろいろな先生に話しかけて、レッスンのときとはまた違った雰囲気の中、プチworldを体験してください。
昨年は、英会話を習い始めて3ヵ月の私も、ドキドキしながらいろいろな先生につたない英語で話しかけた記憶があります。
でも会話が進んだとき、本当に嬉しかったことをいまでも覚えています

さて、今年は新渋谷校のお披露目も兼ねて

X’masパーティー12月11日(金)19:00~開催

どうぞ皆さん、ぜひぜひご参加ください:razz:

 

 

今日のレッスン

いまさら発見でもないのですが、これまで英会話を勉強してきて、改めて難しいな~と感じたことを今日はおさらいしていみます。

それは Yes と Noの使い方 です!

 

レッスンの最初にアンドリューM先生が時間まで別の机で待っていた生徒さんとの会話です。

先生・・・You were not waiting, were you?  ~待ってなかった?~

Aさん・・・Yes, I was. (はい!待っていません ←と言いたかったが、、、):roll:

先生・・・I’m sorry!!!

Aさん・・・??? ・・・待っていなかったんだけど 

何かかみ合っていません。
そうです。これは英語と日本語の大きな違いなんです。

英語では、返事の仕方は、その聞かれた事柄に対して

自分自身が「肯定」であれば「Yes」
「否定」であれば「No」です。 :shock:

だから、上の会話で、Aさんは待っていなかったのだから
No, I wasn’t.
と答えるのが正しいですね。

つまり
 You were not waiting, were you? ~待ってなかった?~
  No, I wasn’t.  ~待っていません。~
  Yes, I was.    ~待ちました。~

 

以前もこんな内容のレッスンがありました。ちょっと難しいです。

 Would you mind opening the window?
       ~窓を開けてもらえますか?~

こう聞かれて、もちろん 「了解!いいですよ」と応えたいとき。

No, I wouldn’t. 

つまり、①の直訳は「窓を開けることを気にしますか?」
となるので、
「気にしないよ」=否定=No, I wouldn’t.
「気にするよ」=肯定=Yes, I would.  
という応え方になります。フムフム:shock:

こんなときも気をつけたいですね。
Doesn’t black suit me?
   ~黒は私に似合わないかな?~

 No, it doesn’t.   ・・・似合わないね。(否定)
 Yes, it does!    ・・・似合うよ! (肯定)

You don’t need this anymore, do you?
  ~もう、これは必要ありませんね?~

 No, I don’t.   ・・・必要ないです。
 Yes, I do. Please leave it here. ・・・必要です。 どうぞここに置いておいて下さい。

 
難しい~ でも!また一歩ネイティブ英語に近づきましたよ~!

  目指せぺらぺら
Accountant R.K

 

初級 英会話レッスン奮闘記 !⑫

Hello!:razz:

 2010年1月

ラングランド渋谷校は生まれ変わります

皆さん、こちらのインフォメーションはすでにご覧になりましたか?:razz:

そうです!渋谷校が生まれ変わるんです

しかも1月!つまりあと2ヵ月後です。:wink:

この渋谷校を移転をしようと社内で盛り上がったとき、私たちスタッフは表参道やら、青山やら恵比寿やら、、、
いろいろと周辺をリサーチしました。実際に足を運び、いろいろと見て回りました。どこもそれぞれ魅力的な街で、生まれ変わるラングランド渋谷校をいろいろと想像してはああでもない、こうでもないと意見を交わしてきました。

しかし、何といっても決めては生徒の皆様からのアンケートの回答でした。:idea:
緊急アンケートをお願いした1週間。ほとんどの生徒さまからご記入いただき回収することができました。
私たちスタッフ一同、すべてのアンケートをじっくり読ませていただき、いろいろなご意見を心に留め、そしてまたいろいろな可能性をイメージして、そしてついに決定したのがこの場所でした。

「いまのままで十分」とか
「スペースをもう少し広くして欲しい」とか
「待合室みたいなスペースがほしい」とか
「自習スペースがほしい」とか
「イタリア語のイベントをやってほしい」とか、、、

なかには「宣伝をもっとやってもいいのでは?」いう応援のお声も!!!

それはそれはたくさんの建設的なご意見をいただき、私たちは改めてたくさんの生徒の皆様にこのスクールは愛されているんだと実感したのです。

現在通っていただいている生徒の皆さんの思いを真摯にうけとめ、できるだけご希望に応えられるスクールにしようと決定したのがこの 渋谷駅近!だったのです。

いま、スタッフは大忙しで準備を進めています。
どうぞ楽しみにしていてください。そして皆様の目で新しい渋谷校を観ていただき、またレッスンを楽しんでくだされば嬉しいです。:razz:

いちスタッフとしてだけではなく、私もいち生徒として、ますますこのスクールを好きになりたいと思っています!

 

今日のレッスン

さてさて、そういうわけで移転準備もあって仕事も大忙しなんですが、ペラペラ目指して、亀のようなスピードですが、ちょびちょびとレッスンで英会話を学んでいる私です。
今日は代講のフランシス先生のレッスンでした。

英語でWill といったら未来形。
同じ意味で 「be going to~」を中学校で習いました。
さて、今日は英会話的 未来形の勉強です。

フランシス先生はこんな例をあげました。

 I’m meeting my girlfriend at 8.
② I’m going to ask her to marry me!
③ She will probably say “No!”

つまり、
① be  ~ing+Future = arrangement schedule
   ・・・現在進行形の文で未来の表現する場合は、すでに取り決められている未来の出来事です。
「私は8時に、ガールフレンドと会っています。」
② be going to(gonna)=plans
   ・・・あらかじめ決まっていることや確信していることを表します。
「私は、彼女に私と結婚するよう頼むつもりです!」
③ Not sure
   ・・・②にくらべてwill は今時点での予定や推量。確信はない予定です。
「彼女はたぶん、Noというでしょう。」
、、って情けないな~

ちなみに娘の中学校の教科書の説明をみてみました。

「きっと~する」というとき
I am going to ride my bike tomorrow.
(あした自転車に乗ろうと思っています。)

「きっと~する」と確実に何か実現する未来を表すときには
be動詞+going to+動詞の原形 を使用します。

「~するでしょう」と未来のことを説明するとき
They will disappear.
(それらはいなくなっていまうでしょう。)
「~するでしょう」と未来のことを説明するときは、
will+動詞の原形 を使って表します。

やはり、フランシス先生の説明は生きた英語って感じがしました。

 

I think I will pass the Eikeng Grade2、、、
I’m going to stady English hard!

生きた英語だ~!
ますます頑張るぞ~

 

 目指せぺらぺら
Accountant R.K

 

初級 英会話レッスン奮闘記 !⑪

Hello!:razz:

Nice to  meet  you!
My name is ~.
I’m an accountant in this school.
I usually work in Shibuya school.

 

Nice to  meet  you!
Nice to  meet  you!
Nice to  meet  you!
Nice to  meet  you! ブツブツ 

練習
今日は何とラングランド銀座校で振替レッスンです!:shock:  

ブログでも何度も当社のよさ、振替、月3回まで、どの校舎でもOK と宣伝してきましたが
実は私自身は初めての振替レッスン!
しかも銀座校で!

 
ラングランド銀座校

唯一、日曜日レッスンを行っている銀座校は、銀座中央通沿い、

しかも三越並びのA3出口から2分!

これまた好立地!そして、ビル1FはPRADAというわかりやすさ
何とも高級感漂うこの街で、語学レッスンというのもシャレたもの
普段、家と若者の街・渋谷との往復の私には、このセレブな街並みがとっても新鮮でした。

ラングランド銀座校

PRADAの入ったビル、8階にラングランド銀座校はあります。

 

 

 

エレベータを降りると、ラングランドの前にたくさんの外国人講師が行ったり来たり。

日曜日だというのに、活気ある雰囲気に少々驚きました。
「こんにちは~~~♪」と、明るく満面の笑みでスタッフに迎えられ、思いっきり照れてしまいましたが 「今日は生徒で来ました♪」と私:razz:

確か今日のレッスンの講師は会ったことのない銀座校だけに来ている先生だったな、、、と思いきや、講師の体調不良により変更になっていました。
今日の先生は ボブ先生です。渋谷でも何度かお目にかかったことのある超~~ベテランの先生です。

ボブ先生を見つけるや否や


I’m your student today!

とお声をかけました!ボブ先生は即座に笑顔で

Welcome!
と握手をしてくれて、先生自ら席に案内してくれました ほ!

生徒は振替二人を含めて4人。
銀座の教室はとてもにぎわっているのに、ちょっと奥まったこのテーブルは、落ち着いてレッスンできる不思議な空間!

簡単に自己紹介と、この一週間、どんなことがあったかを紹介してレッスンスタートです。
自己紹介くらいだったら慣れてきたな~と、振替初挑戦の私のドキドキはずいぶんと落ち着いていました。

ボブ先生は自己紹介のとき、優しく「come on 」(続けて)と私たちの話を聴いて下さいました。

 

そして、今日は時事新聞コピーを使ったレッスン。
「JAL, ANA to scrap or scale down six Kansai International routes」

実際の新聞コピーを使うわけですから、話はタイムリーで面白い。

ボブ先生のレッスンは、おっとりした先生の印象とは違って、意外にスピーディー:shock:
上手に日本語でフォローを加えて、流れるようなレッスンでした。さすがベテラン!

真剣に耳を傾けてあっという間の55分:!:

ほ~~~~~充実したな~
笑顔で先生に
Thank You!
See you next week at shibuya! 
(☆゚∀゚)ノ

と挨拶し、先生も笑顔で応えてくれました。
エレベーターを降りてビルを出るとそこは歩行者天国!

街行く人は、様々なショッピングバッグを持って楽しそうに歩いています。
こんな街で、休日に語学レッスンを受けたんだ~と、何だかとっても清々しく、なぜか誇らしい気持ちで、それに充実感いっぱいの私はキョロキョロしながら歩行者天国を闊歩しました

たまには違った場所で、違った講師のレッスンを受けてみるのもいいものですね~

ラングランド銀座校。
セレブな街の、異国情緒あふれる空間で、ぜひ興味ある語学を勉強してみませんか!?
レッスンのあとは、待ち行く外国人に、声をかけたくなっちゃいますよ:mrgreen:

 

 目指せぺらぺら
Accountant R.K

 

初級 英会話レッスン奮闘記 ! ⑩

Hello!

What’s new ? :razz:
I’m pretty fine.

 2/3(two thirds) of the year has gone! 

と、レッスンでアンドリューM先生が言っていました。
思い返してみると、もしかして、昨年9月の終わりからレッスンを始めたんじゃ~!?
かれこれ、1年か、、、:neutral:

楽しく、一生懸命やってきたけど、これでいざ外国に一人旅したら、私は英語で会話できるのか、、、

と、ちょっと自己嫌悪になっているところ、何と私のクラスのレベルがワンランクアップしたと!? :shock: マジ・・・・・・?

先生は認めてくれているんだ!?
よし、もっともっと家でも英語を声に出す練習するぞ!
ぺらぺらは夢ではないのかも :mrgreen:

 

休会制度

さてさてそのようなわけで、私はまだ1年弱のレッスン経験ですが、当スクールには何年も通っている生徒さんもいます。
もちろん、語学を習得するということは、そう短期間でできるものではありません。
少しずつでも毎日その言語を口にし、そして定期的にネイティブと会話をするのが理想ですね!

でも、学生や社会人、主婦、あらゆる方にはさまざまな事情があります。
やむを得ず通えなくなるケースもあるわけです。

そういう方もどうか心配しないでください。 
ラングランドは永久会員制です。

もし何らかの事情で通えなくなったら休会し、またいつでも復帰しましょう!
スタッフも講師もそれを心から望んでいます。まずスタッフに相談して下さい。

実は私のレッスンクラスの生徒さんも、他の専門学校に通うことになって、いま受けている英会話のレッスン時間には来られなくなってしまったとのことでした。
彼女は休会も考えたそうですが、スタッフに相談して、いまより少し早い昼間の時間のレッスンに変更することで、無事に続けることができています。
先生もアンドリューM先生で

スタッフと講師が連絡をとりあって、その方に一番いい方法を探してくれます。
もちろん、休会制度を利用してもいいですし、他校舎で、または他の時間で、他の曜日で、講師を替えずにレベルにあったクラスに変更することもできるわけです。

とにかく Keep practicing !


さて、今日のレッスンは、え!? みんなお休み!? アンドリューM先生と私、Private!!!!
ラッキーというか、何というか、、、
よし!頑張るぞ~:razz:

今日はFree talking をたっぷり取ってくれました。
そこから、いろいろ言い回しやgrammarを教えてくれます。

まずは私のSad news から。
My friend was hospitalezes on this Monday.
She fell down suddenly after having the supper with a family.

ここで一つ講師からアドバイス。
倒れるは fall down もしくは collapse を使うといいそうです。
collapse は fall down よりも少し堅い言い回しだそうですが、崩れ落ちる という意味合いがあります。
fall down は 人が転ぶ、という意味。
ふむふむ、今回はcollapseがよさそうです。

次にGood news
The junior high school of my daughter started!:lol:
So I don’t need to make the lunch of her.

そこから料理の話に。

Do you like cooking?  ← アンドリューM

I like it,but sometimes it’s a pain in the neck. ← 私

そして、手料理と外食の違い話に発展しました。
家で食事をつくるメリットは、、、残り物で作ると安くすむ、、、は、、、

I use the rest of the ingredients! 
It’s cheaper than eating out.

そっか~ rest は「休息」という意味だけではなく「残り」という意味もあったっけ!?

っていうか、主婦っぽい会話だったな:oops:

、、、とちょっと苦笑いしちゃいましたが、英語はまだまだだと実感したPrivate lessonでした。。

 

※ was hospitalezes
 入院した
※ it’s a pain in the neck.
 
面倒くさい
※ I use the rest of the ingredients!
 
残り物の食材を使う

 

 目指せぺらぺら
Accountant R.K

 

初級 英会話レッスン奮闘記 ! ⑨

Hello!

What’s up?
Nothing, Just busy :razz:

「What’s up?」は先日のイチロー選手の発言で有名になった表現ですね。始球式を行うオバマ米大統領に「What’s up? ぐらいは言いたい」と話し、笑いを取りました。

私はアメリカのカジュアル&フレンドリー版の挨拶だと以前に習いましたが、イチロー選手なら大統領に
「What’s up?」
と言っても違和感がないかもしれません!:mrgreen:

学校英語で頭の中がいっぱいの私は、挨拶といえば

How are you?
I’m fine thank you,and you?

ところが、当たり前ですが挨拶にもいろいろあります。
英会話を習いだして最初に戸惑ったのが挨拶です。 (ブログ見てね)

 

ラングランドの講師

もう、何度もご紹介してきましたが、私の担任はアンドリューM先生です。

偶然にも前回、講師紹介で写真つきで紹介されています。:razz:

いつも、私たち生徒にできるだけ英語で言葉を発せさせるように、レッスン中に日本語で会話しちゃったりすると、
「ワタシハ フランスゴ ワカリマセン!」と冗談を言います。
笑いながら、私たちも何とか英語で説明しようという気になるわけです。
気持ちをリラックスさせて、practiceさせようというアンドリューM先生の姿勢が随所に出て、楽しいレッスンとなるわけです。

そのアンドリューM先生に慣れている私のグループですが、6月のある日、代講の先生のレッスンとなりました。
前もってアンドリューM先生から、その日は代講の先生にお願いしているとは聞いていましたが、やはり講師が代わるだけで緊張が!
和やかなこのグループのメンバーも、顔がこわばりました。

代講の講師は ビリー先生!
大きな、迫力のある姿にますます萎縮しちゃいました。:shock:
まてよ、どこかで会ったことがある。
あ、去年のクリスマスパーティだ!!!:razz:

さっそくレッスンがスタート!
ビリー先生はアンドリューM先生からこのクラスのインフォメーションをもらっているはずです。
まるで、前から知っているかのようにレッスンを進めてくれます。

簡単な自己紹介から

I am accountant in  this school.
I met you at the Christmas party last year.

覚えていてくれたのか、にっこり笑って
I remember you!

ヤッタ :mrgreen:

レッスンはとってもテンポよく進みました。
どんどんあてられて発言を求められました。
講師によって、レッスンの進むテンポが違います。
ビリー先生はテンポよくどんどんあてるので、私の頭はフル回転!:roll:
そろそろオーバーヒートか~っていうところで55分終了。

旅好きのビリー先生が、世界地図を指さしながら旅行体験を語り、内容盛りだくさんでのレッスンでした。
途中ミッキーマウスの真似をしたり、冗談を言ったり、雰囲気を和ませながらグイグイ引っ張ってくれました。
いつもと違ったテンポで、少し緊張感をもって過ぎた55分。
ちょっと疲れた~
でも、さすがうわさ通り、生徒の定着率の高いビリー先生:grin:
充実してました!

ラングランドの講師は、ネイティブだったら誰でもできるわけではありません。
実はとても採用基準が高いのです。(本当です!)
だから、どの先生も自信をもってご紹介できるし、実際生徒として参加してもそれは毎回実感します。

 

来週はアンドリューM先生に戻ります。:wink:
なんか懐かしい~これも担任制のよさでしょうね!

 

 

 目指せぺらぺら
Accountant R.K

 

初級 英会話レッスン奮闘記 ! ⑧

Hello!

How’s it going ?
Can’t complain! :razz:

さて、奮闘記②でもご紹介したように、当スクールグループレッスンは

・振替、月3回までOK
・担任制
・月謝制(土日平日昼間はナント6400円/月)

そして、振替はどこの校舎でも、何の言語でもいいんですよ!知っていましたか?:razz:
だから、シフト制のように不規則の仕事の方も、うまく振替を利用して安心して低価格なグループレッスンに参加することができるわけです。

ラングランドは渋谷と新宿と銀座にありますが、どこも同じ制度で同じように行われています。
どこで受けても心配はいりません。

ただ、場所や建物の違いで、微妙に雰囲気が違っています。 

 

ラングランド新宿校  

最近、わが娘が新宿校で英語の振替レッスンを受けました。
普段は渋谷校で学校終了後にグループレッスンで受けていますが、やはり高校生はなかなか多忙。:roll:
時々、正規のレッスン日に行けなくなり振替を利用します。

スタッフに相談すれば、優しくアドバイスしてくれます。
「振替を今度の土曜日の午後に新宿校で受けたいのですが、私が参加できるレッスンはありますか?」
「英語でよろしいですか? 15時にオーストラリア人の先生とアメリカ人の先生のレッスンがあります。どちらも同じぐらいのレベルですよ」

みたいな感じで:razz:

いつもは渋谷でオーストラリア人講師に習っている娘は、あえてアメリカ人講師のレッスンを受けることにしました。

新宿校はJR新宿駅の新南口からも、副都心線A8の出口からも2,3分でつく、超便利な立地条件にあります。
そして、何よりも新宿校自慢は緑豊富なテラスです。 先月はBBQパーティが開かれました。
ガーデンテーブルとチェアを置いて、ちょっとしたカフェのような雰囲気♪
なんと、娘の振替レッスンはそのテラスでやるということです。:oops:
開放的な雰囲気と自然の風が吹く中、年齢様々な方と一緒のレッスンだったようです。

レッスンが終わってからの彼女の感想は
「とっても楽しかった。外も気持ちよかったし、先生の発音もわかりやすかったし、一緒に受けた生徒さんはおじさんだったけど、すごく発音がきれいでびっくり!一生懸命ついていったけど、充実したよ」

って、、、(おじさん呼ばわりした生徒さま、すみません):cry:

でも、よしよし、いい刺激になったようでよかったです!

それから、高校生らしい発見が!?
「あの先生は何語の先生?」
と若いフランス人講師を見つけるや否や聞いてきました。
「フランス語の先生だよ。かっこいいよね」
「うんうん♪ いつかフランス語もはじめたい!」

「あの先生は?」
「オーストラリア人の先生だけど、」
「いいないいな!あの先生も素敵!」

・・・・・・(;´Д`)

お二人とも、他校舎でも教えている先生なんですけどね(^^)

皆さんも、ぜひ新宿校をのぞいてみてください。
緑あふれるベランダでレッスンというのもいいですよ。

 

さてさて、娘に負けていられません。私もペラペラ目指して今日もレッスンに励みます。

Free Conversation の中で、

「I exhibited a ticket at Yahoo Auctions. How much do you think I got? 」
(ヤフーオークションにチケットを出品しました。いくらになったと思う?)

こんな会話から始まって、金額当て合戦に!

「I think that it is 10,000 yen.」
「I think that it is 3,500 yen.」
「I think that it is 20,000 yen.」

「It sold for 18,000 yen.」

「Really?  It made a profit!」

こんな会話、中学生でも言えそうですよね。

BUT!くせものは数字です。
英語の数字は難しい難しい!
10,000とか 3,000とか 18,000とか ましてや1/3とか 1.5 とか、私、言えませんでした トホホ:cry:

10,000・・・ ten thousand
3,000 ・・・three-thousand
56,700 ・・・fifty-six thousand, seven-hundred 

さらに
1,000,000 ・・・ million
12,000,000 ・・・twelve million
747,000,000 ・・・seven hundred forty-seven million
1億(100,000,000)・・・ one hundred million

0.91・・・zero point nine one
1/2 ・・・a(one)-half
1/4 ・・・a(one)-quarter または a(one)-forth

3と1/3  ・・・three and one-thirds
359/1529 ・・・ three hundred fifty-nine over one thousand, five hundred twenty-nine

わお~~~~も~ムリ!:shock: これ、参考に一緒に勉強しましょう:oops:

英語で数学ができる人、本当に尊敬します。

その日は、帰ってからひたすら数字を読む練習をしました、、、

まだまだだな~私。:wink:
 

  目指せぺらぺら
Accountant R.K

 

初級 英会話レッスン奮闘記 ! ⑦

Hello!:razz:
How have you been lately?

暑かったり、寒かったり、みなさんお体のほうはいかがですか?
世間を騒がせている新型インフルエンザにも負けずに、元気にこの時期を乗り越えましょう!

ところで、その新型インフルエンザですが、始めの頃は「豚インフルエンザ」と呼ばれていました。
英会話レッスンのほうでも、もちろんその話題が出ましたが、知っていましたか?

豚インフルエンザは
pig flu ではなく swine flu なんですって!

swineは「豚」の総称で、pigはboar(オス豚)sow(メス豚)の総称。
つまりpigはswine に含まれるわけです。

(swineの発音は[swain] ちなみに swan(白鳥)は[swan] です”^_^”  知ってましたね、、、)

 

普段の学習方法  

さてご存知のように、この半年、私は楽しく、そして充実して、英会話レッスンに臨んでいるわけです。
もちろんペラペラになるために

But そう簡単にはいきません!
皆さん、5/15の当ブログ NHK語学番組活用法 をお読みになりましたか!?

スタッフS.S氏の記事ですが、涙が出るほど共感してしまいました。

「やはり、週1回のスクールへの通学のみでは、さすがに限界はあり、
レッスンの予習・復習含め、いかに自宅学習で知識の定着を図るかがポイントではないでしょうか。」

そうそうそう! That’s right!

 

そして、私も同じようにNHKのラジオやテレビの英会話講座を利用しています。
私の場合、トークマスター を購入して ラジオをmp3に予約録音して時間のあるときに勉強していました。
私は「ラジオ英会話」、娘は「基礎英語1~3」。
mp3 なので、パソコンに転送して保存しておくこともできます。

最近では、視覚に訴えるほうが楽しいと思い、テレビ講座を録画して見ています。
(お風呂からあがったら、造顔マッサージをしながら、、、←誰にも見られたくない光景です)

「3か月トピック英会話カリフォルニア縦断!シンプル会話術「サンフランシスコを味わう」
です。週1回ですが、内容が盛りだくさん。
1回で4スキットあるので、最初は通して観て、2回目以降 毎日1スキットずつ復習します。  
すごく身近な話題で日常英会話を学びたい人向けです。

そして実際に週1回の英会話レッスンに参加する。
レッスンでは、覚えたphraseはどんどん試してみましょう!

いま語学勉強に奮闘している方、それぞれのやり方があると思います。
皆さんもいろいろチャレンジしてみてくださいね。

 
さて、今回のラングランド英会話レッスンでは、英語での質問が書いてあるすごろくゲーム。
アンドリューM先生は、このためにサイコロを持っていたんですね:razz:

順番にサイコロを振って進んだ場所の問題に答えます。
私への問題は
When I was in jounior high school,~~~.

もちろんこう答えました。自信を持って!
When I was in jounior high school, I studied for an examination hard for the two weeks.
I was a good girl and a
n excellent student!

すると、なぜか笑いが :evil:

そしてアンドリューM先生が教えてくれたphraseは、、、
Whatever you say!
そして
If you say so!

 :shock::shock::shock: ????

 今日も笑い声の耐えないレッスンでした:wink:

 
※ Whatever you say!
話し手の無関心を表す表現。「どうでもいい」「はいはい」というニュアンスです。
※ If you say so.
「あなたがそう言うのなら、、、」相手の意見に消極的に同意するときに用います。

  目指せぺらぺら
Accountant R.K

 

初級 英会話レッスン奮闘記 ! ⑥

Hello!:razz:
How is life treating you?

ラングランドで初級英会話レッスンを始めて半年が経ちました。
当初の予定では、そろそろペラペラになっているはずなんですが、、、:shock:
そう簡単にはいかないものですね。

でも不思議なもので半年経っても、いえ、以前よりましてレッスンが楽しく、そして充実しています。本当に♪

まだまだ「初級」の私ですが、今日は半年レッスンを受けて感じた Native teacher レッスンの素晴らしさをお伝えしようと思います。

 

Native teacherレッスンのメリット  

①発音がいい・・・ 

超当たり前、というか、そうでなくては意味がないのですが、これは本当に大切な要素です。

日本語英語にバリバリ慣れている私には、まず、teacherが話していることが理解できようができまいが、とにかく耳で慣れること、これは重要です。

映画の台詞やオバマ大統領の演説が、何となく聴き取れているような気がします。
②英語を英語で説明している・・・

What does … mean?(~はどういう意味ですか?)とわからない単語やフレーズを質問すると、teacherは決して日本語を使わず、英語で英語を説明してくれます。

何だかまどろっこしいのですが、これで、一つの質問からいろいろなことを学べるわけです。
③Nativeならではの言い回しを聞ける・・・ 

これ、すごく勉強になります。これがなければ学校英語でいいわけですから。ハイ

先日、日本語勉強中のアメリカ人のteacher と日本語で話していたとき、背の高さの話になりました。
teacher は私にこう聞きました。

「あなたの娘は背が高い」
「あなたの夫はどうですか?」
「あなたは何センチですか?」

これって、改めて考えてみると違和感がありますよね。

私たちは二人で会話をしているとき、「あなたは?」ってあまり言いません。
まして他人に「あなたの夫」とは言われません。

Native でないと、そういう教わったままの、文法優先の会話になります。
きっと、私が話している英会話は、すごく堅苦しくて、不自然なんでしょうね。

だから Native teacher の何気ない独り言や声かけは見逃してはなりません!!!
これは初心者にはとっても大事だと思います。

そこで、いままでのレッスンで学んだ、というより聞き逃さなかったお気に入り Native phrase をご紹介します:lol:

① It’s a pain in the neck.
「それ、めんどくさい」「それはやっかいなことだ」 
なんだかネガティブですが、日本語でもよく口にしちゃうフレーズです。
親にあれやれ、これやれと言われて反抗する子供が使うようなフレーズですが、おもしろいですね。

めんどくさい=首の痛み なんですね。

② May I ?
「(いただいても)いい?」
生徒仲間がお菓子を持参して机においてくれたとき、teacher が言った言葉です。
簡単~~~~!こんな一言でお菓子がいただけるなんて素晴らしい!

ちなみに、「ご自由にどうぞ」は
Please help yourself.

③ That’s too bad.
「ついてないね~」みたいな意味。
話し相手の残念なできごとに対して、teacher が言った言葉です。

④ No way!
「信じられない!」「ありえない!」「うっそー!」 まさに、今どきの若い女の子が日常茶飯事で使っていそうです。うちの娘もすぐに「ありえない~」って言います。:cry:

⑤ in fact 
「ていうか」「はっきり言って」 これもうちの娘、よく会話で言っています。

⑥ I have the goosebumps.
「鳥肌が立つ」 鳥肌って、アヒルなんだ~チキンかと思っていました!:mrgreen:

⑦ Oops!”(ウープス!)
「アッ!」や「えっ!」などの音を表します。ぶつかりそうになったり、驚いたときに使うみたいです。

昨年の夏、オーストラリアに学校の海外研修で行って来た娘が、帰国後一番言っていた言葉です。
(ウープス!)(ウープス!)と、、、れっきとした Native word だったんですね。

 それに対して

 What’s the matter?”
「どうしたの?」「何があったの?」

  So what?
「それがどうした?」
ちょっとけんか腰です。あまりいい言い方ではない。でも娘とのバトルでは絶対に使える!:cool:

まだまだありますが、Native teacher とのやり取りの中で、こういった自然な言い回しは絶対に忘れないようにしたいですね!
これぞ醍醐味だと思っています。それには、レッスンでもどんどん会話を盛り上げていくことが大事です。
teacher から何か聞かれたら、とにかく口に出してみよう(^o^)/

レッスンでは大人しくしていることは No way!です

 

 目指せぺらぺら
Accountant R.K

 

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